«Инклюзивное образование»
Основы русского жестового языка (для специалистов, организующих работу с инвалидами)
Основы русского жестового языка (для переводчиков)
Использование альтернативных средств коммуникации (РЖЯ, карточки, рисунки) в развитии детей с ОВЗ
Работа с одаренными детьми
Исследовательская деятельность в развитии одаренности
Обеспечение доступности объектов и услуг для маломобильных граждан
Ранняя помощь детям с ОВЗ
Методист специальной (коррекционной) школы интерната
Русский жестовый язык глухих. Вербальные и невербальные средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
Психолого-педагогические инновационные практики повышения квалификации познавательного интереса к процессу обучения в специальном и инклюзивом образовательном пространстве
Организация обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в инклюзивном образовании
Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Педагогическое образование. Тьюторское сопровождение одарённых детей
Система работы с одарёнными детьми в условиях введения ФГОС в ООО
Психолого-педагогические аспекты работы с одаренными детьми
Современные технологии учителя СБО в условиях реализации ФГОС
Практическая коррекционная психология в инклюзивном образовании
Современные инновационные технологии обучения и воспитания детей и подростков с ОВЗ как ресурс инклюзивного образования
Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы
Формируем новое качество профессионализма
Не нашли нужный курс?
Предложить курс
Наши преподаватели разработают его специально для Вас!
Отзывы
