«Общее образование»
Библиотечно-информационная деятельность (Работа детской библиотеки в современных условиях)
288 Часов
Подать заявку
Подробнее
Психология в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы социального педагога в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика обучения избранному виду спорта (баскетбол, волейбол)
288 Часов
Подать заявку
Подробнее
Педагог дополнительного образования. Организация и содержание работы руководителя историко-краеведческого кружка в условиях реализации ФГОС
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование рабочей программы воспитателя пришкольного интерната в соответствии с требованиями ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура и спорт (профиль: методика обучения, профессионального спортивного совершенствования по виду спорта: фристайл)
520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя
288 Часов520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика обучения физической культуре и ОБЖ в образовательной организации
144 Часа288 Часов
Подать заявку
Подробнее
Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО
18 Часов
Подать заявку
Подробнее
Актуальные вопросы стратегического планирования в работе главной и старшей медицинской сестры
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление деятельностью и развитием физкультурно-спортивной организации
720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Содержание и методика преподавания учебных курсов "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России"
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные методические требования к преподаванию курса математики в условиях поэтапного введения стандарта общего образования
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, образования
288 Часов
Подать заявку
Подробнее
Профилактика суицида детей и подростков в общеобразовательной организации
36 Часов72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к профилактике потребления психоактивных веществ и заболеваний, передающихся половым путем, среди несовершеннолетних
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика потребления психоактивных веществ и курения среди детей и подростков
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к профилактике противоправных, антиобщественных действий среди несовершеннолетних
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационно-коммуникативные технологии в деятельности педагога в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Социокультурная доступная среда для людей с ограниченными возможностями здоровья в музейном пространстве и сфере туризма
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация профилактической работы по предупреждению насилия (буллинга) в образовательных учреждениях
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психологическое сопровождение и специальная педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения ИЗО и технологии в рамках ФГОС
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Специфика обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта, вариативный подход учителя к выбору методов, приемов, видов и форм работы с обучающимися ФГОС О УО
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания хореографических дисциплин в системе дополнительного образования детей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика обучения виду спорта - каратэ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое образование. Педагог-психолог
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация группы продленного дня как обеспечение условия для проведения внеурочной деятельности в школе
36 Часов72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка и внедрение системы менеджмента качества в организации по Стандарту ISO 9001-2015
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация воспитательной работы в детских и молодежных образовательных организациях
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранным (английскому, немецкому) языку в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к организации деятельности библиотечного работника образовательной организации в условиях реализации ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Медиативные инновационные технологии в реализации воспитательной работы в учреждениях общего образования: создание школьных служб примирения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания иностранного (английского) языка
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания литературы в условиях реализации ФГОС
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация работы педагога по обеспечению охраны жизни и здоровья по профилактике травматизма и оказания первой доврачебной помощи детям
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Создание условий доступной среды для обучающихся среди всех категорий из числа инвалидов и лиц с ОВЗ
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Современные тенденции образования детей с ОВЗ в условиях внедрения специального ФГОС
36 Часов72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методическая деятельность специалиста в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы педагога по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказания первой медицинской помощи детям
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Образование в интересах устойчивого развития: повышение доступности образования для детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы тьюторской подготовки в условиях сетевой формы реализации образовательных программ
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы религиозных культур и светской этики в условиях внедрения ФГОС НОО
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Профилактика этнопсихологических проблем в современной школе
72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения географии в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания ИЗО и черчения в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения МХК, ИЗО и черчению в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания курса «Шахматы» в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности учителя по физической культуре в рамках ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения русскому языку в рамках ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания права и обществознания
288 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения русскому языку и литературе в рамках ФГОС детей с ОВЗ в учреждениях основного общего образования
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация работы педагога-психолога по профориентированию с учащимися с ОВЗ
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному (французскому) языку в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы профессионального педагогического развития начальных классов в условиях реализации ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии инклюзивного образования в условиях ФГОС НОО, ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности учителя математики со школьниками с ЗПР
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника в условиях освоения регионального курса "Основы православной культуры"
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности школьных ПМП консилиумов и территориальных ПМПК
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по физике в форме ОГЭ и ЕГЭ
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование читательской самостоятельности младших школьников на уроках литературного чтение в условиях реализации ФГОС через умение и навыки работы с книгой
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному (немецкому) языку в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения биологии в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация образовательного процесса по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Коммуникативные компетенции педагога в рамках ученического самоуправления и социального партнёрства в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика девиантного, суицидального поведения и правонарушений несовершеннолетних в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современный урок музыки в рамках ФГОС НОО, ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация воспитательной работы в условиях реализации ФГОС НОО и ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Укрепление физического здоровья обучающегося. Безопасная школа
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профайлинг агрессивного и аутоагрессивного поведения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Девиантное поведение в школе и его профилактика
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование системы знаний по предмету Физическая культура у младших школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС ООО: методика разработки и проведения уроков ИЗО и технологии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному (английскому, немецкому) языку в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в рамках ФГОС в основной и средней школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика и коррекция суицидального поведения детей и подростков в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения экономики в рамках ФГОС ООО и ФГОС СОО
16 Часов36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения математике в рамках ФГОС второго поколения в основной и средней школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа216 Часов288 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения математике и информатике в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения технологии в рамках реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения физике в рамках ФГОС ООО, ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения математике в рамках ФГОС ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения технологии в рамках реализации ФГОС ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения географии и биологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы ЛФК. Основные функции воспитания детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ и ЕГЭ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы педагога-психолога ООО в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности учителя технологии со школьниками с интеллектуальной недостаточностью в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы психолога с детьми и подростками с девиантным поведением и интеллектуальной недостаточностью
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований ФГОС при образовании детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Специфика логопедической работы в условиях введения ФГОС НОО для детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы православной культуры в современной начальной школе в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Введение профессиональных стандартов в различных сферах деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы и методики психологической поддержки родителей детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инклюзивное образование детей с ОВЗ: командное обучение педагогов ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы преподавания курса «Основы православной культуры» в школе в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Система работы зам директора по воспитательной работе в организации управления образовательной организации с учетом ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы заместителя директора по ВР в образовательной организации, реализующей ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Мероприятия с сотрудниками и персоналом по профилактике детского травматизма
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация работы учителя по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказания первой медицинской помощи детям
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование АООП ДО и НОО обучающихся с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация взаимодействия специалистов в процессе реализации АООП и индивидуальных АОП ДО и НОО детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация логопедического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование программы коррекционно-логопедической работы в структуре АООП для детей дошкольного и младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование и реализация коррекционного компонента в ООП
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация профессиональной ориентации школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психология и педагогика в свете христианской (православной) антропологии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Аттестация педагогических работников при введении в действие профессионального стандарта Педагог (учитель, воспитатель)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Вопросы образования обучающихся с ОВЗ в профессиональном стандарте Педагог (учитель, воспитатель)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ: компетентностный подход
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности коррекционной составляющей образовательного процесса в свете требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности по созданию (ООП) общеобразовательной организации. Проектирование и разработка ООП на базе ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Прогнозирование и проектирование воспитательных систем
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Образовательное пространство дополнительного образования современного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные особенности педагогической этики и мастерства педагога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии бесконфликтного поведения педагога воспитанника
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения биологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы религиозных культур и светской этики в условиях инклюзивного образования в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы духовно-нравственной культуры народов России в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения детей с ОВЗ в НОО в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психодиагностика в деятельности педагога-психолога ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация психологической службы в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика начального общего образования в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика преподавания в начальной школе в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогические технологии работы воспитателя в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для детей с нарушением слуха
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психологическое сопровождение детей с проблемами в развитии в начальной школе
288 Часов520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания биологии и географии
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология организации досуга в молодежной среде
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные технологии образования молодежи
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде и формирование здорового образа жизни молодежи
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика формирования и развития профессионального самоопределения подростков
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Содержание и методы социально-психологического консультирования в молодежной сфере
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Специальные (коррекционные) образовательные организации в условиях введения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика организации праздников и досуговых программ в молодежной среде
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Социальнольно-психологическая работа с молодежью группы риска
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика воспитательной работы с подростками и молодежью
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическое обеспечение работы с молодежью
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Воспитательная работа в НОО для детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные педагогические технологии в физической культуре
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Школьная библиотека в условиях реализации ФГОС. Новые задачи педагога-библиотекаря
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессиональная компетентность педагога-библиотекаря в условиях ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Библиотечно-информационная поддержка учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессиональный стандарт педагога как инструмент построения системы непрерывного педагогического образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Введение профессионального стандарта педагога: требования к аттестации педагогов на первую (высшую) квалификационную категорию
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Совершенствование методической и управленческой деятельности педагогов и руководителей образовательного учреждения (в соответствии с ФГОС)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Работа библиотек образовательных учреждений в условиях ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инновационная инфраструктура ГОУО как ресурс обеспечения нового качества образования в условиях концептуальных изменений в системе образования Российской Федерации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование моделей государственно-общественного управления образованием в новых условиях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методические и психолого — педагогические аспекты дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и в условиях реализации ГОУ образованием
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационно-образовательная среда образовательной организации как ресурс развития государственно-общественного управления
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Система оценки качества образования в образовательной организации: оценка-контроль, оценка-поддержка
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Педагогический мониторинг как средство управления качеством обучения в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование образовательных программ бакалавриата и магистратуры в условиях реализации ФГОС ВО и введения профессионального стандарта «Педагог»
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие профессиональных компетенций педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессиональный стандарт педагога: вопросы взаимодействия участников образовательных отношений
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Государственно-общественное управление образовательным учреждением: теория и практика
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управляющий совет – системообразующее ядро государственно-общественного управления образовательной организацией
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО (овладение общепедагогической функцией А)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инновационные модели развития государственно-общественного управления образованием в условиях реализации ФГОС ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Самооценка качества педагогической деятельности воспитателя ДОУ на основе требований профессионального стандарта «Педагог»
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Самооценка качества педагогической деятельности учителя на основе требований профессионального стандарта «Педагог»
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Экспертная деятельность в процессе аттестации педагогических работников в рамках профессионального стандарта педагога в базовых образовательных организациях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Подготовка к аттестации педагогических работников в рамках профессионального стандарта педагога в базовых образовательных организациях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика управления образовательными системами
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Эстетическая и этическая оценка языковых проявлений в повседневной жизни: Интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающегося
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактика и разрешение
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы в условиях реализации ФГОС ВО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы в условиях реализации ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применения специальных языковых программ, программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы профилактики возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии формирования метапредметных компетенций
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии использования недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Планирование и корректировка образовательных задач по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка дошкольного возраста
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Планирование и реализация образовательной работы в группе детей дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогические закономерности организации образовательного процесса
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные методы психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии развития у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии развития у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Освоение и адекватное применения специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка и реализация программ индивидуального развития ребенка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети-аутисты
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети с зависимостью
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети с девиациями поведения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети с особыми образовательными потребностями
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети-мигранты
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: дети, попавшие в трудные жизненные ситуации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: социально уязвимые дети
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности траекторий возрастного развития и их возможные девиации, приемы их диагностики
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности ученических органов самоуправления
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика проектирования ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные методы и технологии проектирования и реализации воспитательных программ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности разработки и применения современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные технологии планирования и проведения учебных занятий
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях среднего общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Документационное обеспечение управления и архивоведение
144 Часа288 Часов520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Сурдопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС НОО: методика разработки и проведения уроков окружающего мира
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС НОО: методика разработки и проведения уроков русского языка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения экономике в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование правовой культуры школьников в образовательной организации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения физической культуре в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания ИЗО и черчения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационные основы преподавания литературы в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация школьной службы примирения в ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения искусству и МХК в рамках реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование базовой ИКТ-компетентности педагога в комплекте реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО для умственно отсталых детей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в средней и старшей школе в рамках ФГОС второго поколения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения биологии и химии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Деятельность старшего вожатого средней школы в условиях ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование метапредметных и предметных компетенций младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы преподавания курса «Основы православной культуры» в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения физике и информатике в рамках реализации ФГОС ООО
16 Часов36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Составление рабочих программ по предмету Информатика в соответствии с требованиями ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика обучения информатике в основной и средней школе в рамках реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение облачных технологий в работе учителя для построения информационно-образовательной среды педагога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационные технологии для учителей-предметников как средство реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения информатике в рамках реализации ФГОС ООО
16 Часов36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация логопедической работы в условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения русскому языку в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Школьный музей как центр патриотического воспитания учащихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения окружающему миру в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания информатики
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания литературы
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания русского языка
72 Часа288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков ИЗО и технологии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные методические требования к преподаванию курса математики в условиях поэтапного введения стандарта общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения биологии и экологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-медицинские основы здорового образа жизни и ОБЖ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения математике и информатике в рамках ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Вопросы организации и методология ведения «Школ здоровья»
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика обучения (преподавания) английского языка в начальной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Стратегия создания и развития информационного пространства ОУ с помощью ИК-технологий
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучению экономике в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований ФГОС при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по биологии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика и практика подготовки к ГИА (ЕГЭ и ОГЭ) по русскому языку
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований к изучению предмета Черчение
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Подготовка и реализация физкультурно-спортивного комплекса ГТО в образовательной организации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Правовое регулирование отношений в сфере образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление персоналом
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Библиотечно-информационная деятельность
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование основ экологической культуры у старших дошкольников и младших школьников средствами игровой деятельности. Экоигротека
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектная деятельность как средство формирования экологической грамотности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организационно-педагогические условия формирования экологической грамотности подростков
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование экологической грамотности младших школьников на уроках и внеурочной деятельности через личностно-ориентированный подход в обучении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование экологической грамотности младших школьников во внеурочной деятельности через использование информационно-коммуникационных технологий в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Персональный сайт педагога как средство формирования и повышения уровня ИКТ-компетентности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Здоровьесберегающие основы современного урока и внеурочной деятельности в начальной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные технологии гражданско-патриотического воспитания молодежи
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проблемы патриотического воспитания молодежи
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация экологически ориентированной деятельности учащихся в уголке живой природы
Подать заявку
Подробнее
Организация исследовательской деятельности учащихся младших классов
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сайт образовательного учреждения: новые требования и перспективы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Роль детских и молодежных общественных организаций в воспитании подрастающего поколения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Экологический лагерь в школе — эффективная форма организации летнего отдыха детей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методическая роль пришкольного лагеря в формировании экологической компетенции
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика и организация проведения экологических лагерей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Музейные уроки в образовательном учреждении в системе музейной педагогики: опыт, практика и методика проведения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Роль школьного музея в формировании экологической культуры школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Музей как средство экологического воспитания школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Детский экологический музей и его роль в экологическом воспитании патриотизма
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Влияние условий жизни в городе на здоровье человека
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания экологического образования школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка урока русского языка и литературы по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка урока информатики по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Освоение технологии разработки и реализации метода учебных проектов в условиях перехода на ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Тьюторство как оказание индивидуальной поддержки и сопровождения ребенка в процессе обучения в условиях введения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психологическая компетентность педагога в условиях новых ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование рабочей программы по информатике в соответствии с ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование технологической карты по информатике в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологическая карта по информатике в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии организации проектной деятельности во внеурочное время
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы библиотековедения в современном обществе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Гражданско-патриотическое воспитание молодых граждан
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Тьютор. Взаимодействие с детьми с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному языку в коррекционном классе в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика и практика подготовки к ЕГЭ по биологии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и практика работы педагога-библиотекаря
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов
Подать заявку
Подробнее
Сайт образовательного учреждения:новые требования и перспективы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Детский экологический музей и его роль в воспитании патриотизма
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы безопасности жизнедеятельности в учреждениях образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика обучения иностранному (немецкому) языку
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методология и технология реализации федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение в спортивной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сопровождение тренировочного процесса спортсменов, занимающихся легкой атлетикой
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сопровождение тренировочного процесса спортсменов, занимающихся фигурным катанием
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сопровождение тренировочного процесса спортсменов, занимающихся лыжными гонками
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Сопровождение тренировочного процесса спортсменов, занимающихся биатлоном
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и тренировочного процесса в учреждениях спортивной направленности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Деятельность педагога-библиотекаря в процессе реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя технологии в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований профессионального стандарта педагога в деятельности руководителя по физической культуре
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя информатики в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Оказание первой помощи в условиях образовательного учреждения
72 Часа144 Часа216 Часов432 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные технологии основ подготовки в шашечном спорте
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация группы продленного дня как обеспечение условия для проведения внеурочной деятельности в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности психолога в специальной образовательной организации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Анализ эффективности воспитательного мероприятия в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Взаимодействие образовательного учреждения с организациями в условиях формирования единого образовательного пространства
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Внедрение современных технологий воспитания духовной культуры молодого поколения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Внедрение современных технологий воспитания субъектной социальной активности человека
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Внедрение современных технологий индивидуального воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Внедрение современных технологий коллективно-творческого воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология организации праздников в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология создания мультимедийных презентаций учителя в условиях образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования системы воспитательной работы в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология психологического взаимодействия с детьми с осложненным поведением
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование внутреннего воспитательного пространства образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии работы с проблемой школьной дезадаптации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Содержание и направления воспитательной работы в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разработка системы мониторинга эффективности воспитательного процесса в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение личностного роста ребенка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика употребления детьми и подростками психоактивных веществ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Требования к оформлению портфолио учащихся образовательных учреждений
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Программирование воспитательного процесса в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Показатели и критерии аттестационной оценки воспитательной деятельности образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Подходы к воспитательной деятельности образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Планирование и мониторинг воспитательного процесса в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Взаимодействие классного руководителя и учащихся на основе гуманизации межличностных отношений
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Анализ воспитательной работы классного руководителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Активное взаимодействие классного руководителя и родителей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Планирование воспитательной работы классного руководителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Контроль и анализ воспитательной работы в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Классные часы как эффективная форма организации воспитательного процесса в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Диагностический компонент в деятельности классного руководителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности классного руководителя по управлению процессом воспитания личности ребенка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическая помощь и поддержка ребенка в образовании как основа деятельности классного руководителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности органов школьного самоуправления
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Портфолио как альтернативная форма обобщения опыта работы классного руководителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инновационные подходы в воспитательной работе с детьми и подростками
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инновации в воспитательной работе образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование воспитательного процесса в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование планирования воспитательной работы в образовательном учреждении
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методическое обеспечение воспитательной работы образовательного учреждения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Конфликты профессионального самоопределения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Возрастные особенности профессионального самоопределения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Критерии продуктивности профессиональной деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Концепция профессионального становления личности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основная классификация уровней развития способностей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности ожиданий различных образовательно-возрастных групп
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проблемы профессионального образования и переподготовки кадров
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессионально важные качества различных типов профессий
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Типы профессиональных планов и предпочтений
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия эффективного профессионального самоопределения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Уровни развития способностей и индивидуальные различия
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Ценностные ориентации и ожидания современных старшеклассников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Содержательно-процессуальная модель профессионального самоопределения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методологическая основа профориентационной работы в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Принципы организации профконсультации и профотбора
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Планирование и организация профориентационной работы в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные принципы психологического профконсультирования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основные направления профессиографического исследования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профориентационная работа как одно из направлений деятельности в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психограмма в профессиональной деятельности профориентолога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психологические особенности кризисов профессионального становления
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика НОО в условиях реализации ФГОС
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения физической культуре начального и основного общего образования в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация патриотического (гражданско-патриотического) воспитания на предприятиях и в организациях
Подать заявку
Подробнее
Показатели и определение результатов патриотического и гражданско-патриотического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Оценка результатов и качества патриотического, гражданско-патриотического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новационные подходы к организации гражданского и патриотического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методики и технологии воспитания патриотизма и гражданственности в условиях современного общества
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация патриотического (гражданского,гражданско-патриотического) воспитания в НОО, ДОЛ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Воспитание патриотизма и гражданственности (гражданское,гражданско-патриотическое воспитание) личности на всех уровнях системы образования (дополнительное образование, школа, гимназия,техникум,колледж,вуз)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование системы Moodle в образовательном пространстве для детей с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Интегрирование системы Moodle в школьный образовательный процесс
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование электронного курса с использованием системы дистанционного обучения Moodle
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование связи универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов в системе начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Взаимодействие учителя начальных классов с учреждениями дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Летняя школьная площадка как средство отдыха и оздоровления детей в летний период в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация тематических лагерных смен в летний период в общеобразовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Отдых и оздоровление детей на базе общеобразовательных учреждений общего образования в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Возможности организаций культуры и спорта в воспитании обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей в воспитании обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формы внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Общекультурное направление развития личности обучающегося в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Общеинтеллектуальное направление развития личности обучающегося в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Социальное направление развития личности обучающегося в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Духовно-нравственное направление развитие личности обучающегося в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Спортивно-оздоровительное направление развития личности обучающегося в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Внеурочная деятельность в системе начального образования в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Исследовательская деятельность младших школьников в системе начального образования в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектная деятельность младших школьников в системе начального образования в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Контроль и оценка учебной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Овладение младшими школьниками логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения и классификации учебной информации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика подготовки выступлений с мультимедийным сопровождением в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование у учителей начальных классов умений работать с техническими средствами обучения в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование у младших школьников умений работать с техническими средствами обучения в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Способы поиска обучающимися информации в информационном пространстве сети Интернет в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Использование информационных и коммуникационных технологий в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение знаково-символических средств представления информации в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Механизмы освоения младшими школьниками начальных форм познавательной и личностной рефлексии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование у обучающихся умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Освоение младшими школьниками способов решения проблем творческого и поискового характера в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование у обучающихся мотивации к творческому труду в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие в начальной школе установки на безопасный, здоровый образ жизни в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками у младших школьников в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Предупреждение конфликтов у детей младшего школьного возраста в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Личностные, метапредметные, предметные результаты обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование мотивации к обучению у детей младшего школьного возраста в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Укрепление физического здоровья обучающихся в системе начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Разнообразие организационных форм обучения в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Усвоение универсальных учебных действий младшими школьниками как основной результат начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Социальное проектирование в системе начального общего образования в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в системе начального образования по ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия индивидуального развития младших школьников в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия эффективного освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия эффективной реализации основной образовательной программы начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие культуры образовательной среды образовательного учреждения в системе начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы оценки знаний обучающихся в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика обучения младших школьников по ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Единство образовательного пространства Российской Федерации в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Духовно-нравственное развитие обучающихся на ступени начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Оценка уровня образования обучающихся на ступени начального общего образования по ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья в системе начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия освоения основной образовательной программы начального общего образования в рамках реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Структура основной образовательной программы начального общего образования в условиях ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методики и технологии патриотического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Патриотическое воспитание, гражданско-патриотическое воспитание
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Обучение русскому языку в профильном классе в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения истории и обществознанию в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика и практика подготовки к ЕГЭ по русскому языку
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания ИЗО и технологии
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения химии и биологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Инновационные и активные методы обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Применение народных игр в оздоровительной физкультурно-спортивной деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения математике и информатике в рамках ФГОС CОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному языку в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения иностранному языку в рамках ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения искусству в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания истории и обществознания
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности инструктора по фитнесу
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности руководителя физического воспитания
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности тренера-преподавателя
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии подготовки менеджеров по физической культуре и спорту
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управленческая компетентность педагога факультета физической культуры
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии подготовки педагогов по физической культуре к здоровьесберегающей деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика ООО в условиях реализации ФГОС
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация спортивной психологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Ритмика и бальные танцы в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация профессиональной деятельности молодых педагогов в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация деятельности педагога в условиях ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление образовательной организацией в современных условиях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Здоровьесберегающие технологии в работе психолога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и психология начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Использование информационных технологий в образовательном процессе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление инновационным развитием образовательного учреждения в условиях введения и реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы управления образовательными учреждениями
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Менеджмент
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Ораторское искусство в системе дополнительного образования в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Электронные образовательные ресурсы в учебном процессе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по информатике и ИКТ в форме ОГЭ и ЕГЭ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Создание персонального сайта учителя на базе системы дистанционного обучения Moodle
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы и технологии подготовки урока согласно требованиям ФГОС с использованием современного цифрового оборудования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Интерактивные средства обучения в деятельности педагога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура и спорт (профиль: тренер-преподаватель)
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура и спорт (профиль: инструктор по физической культуре)
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическое образование. Изобразительное искусство
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогическое образование. История и обществознание
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Педагогическое образование. Начальное образование
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Народные подвижные игры в физическом воспитании младших школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация исследовательской деятельности младших школьников на примере технологий здоровьесбережения
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Компьютерная графика.Графический редактор Corel Draw
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация профессионального трудового обучения в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профессиональный уровень ИКТ-компетентности педагога в комплекте реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Мультимедиа-технологии в работе учителя (в контексте требований ФГОС)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Алгоритмизация и программирование в обучении информатике (ФГОС ООО)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Создание интерактивных презентаций с помощью языка программирования VBA
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Возможности Excel для создания интерактивных упражнений
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Онлайн-тесты как инструмент контроля знаний
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Использование бесплатных программ в работе педагога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Создание интерактивных упражнений,тестов,кроссвордов средствами программы Hot Potatoes
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы веб-дизайна и сайтостроения в системе UCOZ для педагогов
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Все виды книжной верстки (художественная,научно-популярная,техническая,детская литература)
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационные технологии в деятельности учителя-предметника
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности преподавания информационных технологий в условиях внедрения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новые возможности мультимедийной презентации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции школьников и УУД
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Адаптивная физическая культура
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогические основы деятельности библиотечного работника
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков иностранного языка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого - педагогическое сопровождение деятельности психолога в условиях реализации ФГОС ООО
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационные системы и системы управления базами данных
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационная безопасность и защита информации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания предмета Информатика и ИКТ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Общая методика преподавания предмета Информатика и ИКТ в общеобразовательных учреждениях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика изучения основных разделов курса информатики
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания содержательных линий курса информатики
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения экологии в рамках ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения астрономии в рамках ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы методики современных направлений фитнеса
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения русскому языку и литературе в рамках ФГОС ООО, ФГОС СОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Практическое и учебно-методическое сопровождение специалистов в сфере делопроизводства
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика и практика подготовки к ОГЭ по русскому языку
18 Часов36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения астрономии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие коммуникативной компетенции через обучение сжатию текста
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация национально-регионального компонента федерального государственного стандарта в процессе преподавания русского языка в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Элективные курсы по русскому языку и литературе в системе предпрофильной и профильной подготовки
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Актуальные направления в обучении русскому языку
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новые образовательные технологии обучения русскому языку
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современный урок русского языка и литературы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информационные основы преподавания русского языка и литературы в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование базовой ИКТ — компетенции учителя-предметника
108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Дисорфография, дисграфия, дислексия – современные подходы к изучению, коррекции и профилактике
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Методические основы создания структурного подразделения Служба качества
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований ФГОС начального общего образования в воспитательной работе учителя начальных классов
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся-требование ФГОС начального общего образования
36 Часов
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания русского языка и литературы
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования для слепых детей в условиях инклюзивного образования
36 Часов108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Новые требования к образовательным результатам в соответствии с ФГОС. Психолого-педагогические условия формирования ключевых компентенций и универсальных учебных действий обучающихся
36 Часов108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Программа «Кадры». Профессиональный рост педагога в условиях внедрения ФГОС. Система непрерывного образования
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы мировых религиозных культур в системе общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация технологической подготовки школьников в современных условиях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление воспитательной работой в современной ОО
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Управление деятельностью образовательной организации
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование рабочих программ и УМК в соответствии с ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектная и исследовательская деятельность участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура и спорт (профиль: спортивная тренировка)
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура и спорт (профиль: оздоровительные технологии)
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Физическая культура (профиль: физическое воспитание в школе)
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Планирование как функция управления образовательными системами
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Научные основы контроля в образовательных системах
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Научно-исследовательская и методическая работа в образовательных организациях
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии самостоятельных занятий физическими упражнениями
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках физической культуры
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теоретико-методологические основы физической культуры
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания спортивных игр в общеобразовательной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание деятельности логопеда в условиях логопункта в НОО
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения истории в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Технологии физкультурно-спортивной деятельности
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика обучения избранному виду спорта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения технологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новые подходы к решению преемственности в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения литературе в условиях реализации ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к историческому образованию школьников в условиях введения ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы профессионального консультирования и профориентации
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методики самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология оздоровительных занятий с использованием скандинавской (нордической) ходьбы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование навыков анализа и оценки профессиональной деятельности. Выход на аттестацию. Особенности профессионального проекта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новые требования к образовательным результатам в соответствии с ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методические основы создания структурного подразделения
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Профессиональные компентенции педагога. Управление ростом
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения химии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Нормативно-правовое поле образовательной организации при введении федерального государственного образовательного стандарта ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология развития физических качеств в процессе физического воспитания в школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация процесса спортивной ориентации младших школьников на базе общеобразовательных школ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Новые требования к образовательным результатам в соответствии с ФГОС. Психолого-педагогические условия формирования ключевых компетенций и универсальных учебных действий обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование основной общеобразовательной программы школы на основе требований федерального государственного образовательного стандарта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Нормативно-правовое поле образовательной организации при введении федерального государственного образовательного стандарта в ОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Дидактические и методические аспекты реализации ФГОС в практике начального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования средствами технологии проблемного диалога
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация системы воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Предшкольное образование и преемственность в контексте ФГОС НОО
36 Часов108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование образовательной среды в условиях введения ФГОС основного общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Воспитательный аспект образовательного процесса
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Индивидуальность как базовая категория в контексте личностно-ориентированного обучения в современной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагог в новом формате образования: критерии, мотивации и компетенции
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Личностно-ориентированные модели организации отдыха, оздоровления, занятости и неформального образования детей, подростков и молодежи
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы теории и методики физического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Оздоровительные технологии физического воспитания
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Основы религиозных культур и светской этики в условиях внедрения ФГОС начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников при реализации учителям ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Информатизация образовательного процесса в начальной школе и требования ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектно-исследовательская деятельность как методический инструмент реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС НОО: духовно-нравственное развитие и воспитание школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Особенности математического образования в контексте ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС и личностно-ориентированное обучение младших школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Структура и содержание ФГОС НОО: особенности и новизна
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Ассистивные технологии сопровождения школьников с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Профилактика девиантного поведения в молодежной среде
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков окружающего мира
36 Часов108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований ФГОС начального общегообразования в воспитательнойработе учителя начальных классов
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Развитие мотивации учения младших школьников в условиях реализации ФГОС начального общего образования
36 Часов108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся - требование ФГОС начального общего образования
108 Часов
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования и современные образовательные технологии для начальной школы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теории и технологии социального воспитания подростков в разных типах образовательных учреждений в условиях реализации ФГОС
36 Часов108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психологическое сопровождение в сфере управления человеческими ресурсами
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков окружающего мира
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков литературного языка
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков технологии
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Методика изучения прозаических текстов на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Методика изучения поэтических текстов на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методики разработки и проведения уроков математики
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков русского языка
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методики разработки и проведения уроков окружающего мира
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методики разработки и проведения уроков литературного языка
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методики разработки и проведения уроков технологии
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Реализация требований ФГОС начального общегообразования в воспитательной работе учителя начальных классов
72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Воспитательное пространство начальной школы в условиях реализации ФГОС начального общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие мотивации учения младших школьников в условиях реализации ФГОС начального общего образования.
72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Духовно - нравственное развитие и воспитание обучающихся - требование ФГОС начального общего образования
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика формирования грамматических навыков у детей начальных классов в условиях реализации ФГОС
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика анализа художественных текстов на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика изучения прозаических текстов у детей начальных классов в условиях реализации ФГОС
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика изучения поэтических текстов у детей начальных классов в условиях реализации ФГОС
144 Часа
Подать заявку
Подробнее
ФГОС начального общего образования: методика разработки и проведения уроков математики
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Психолого - педагогические и учебно - методические основы деятельности психолога - педагога, профконсультанта
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого - педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя
72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные информационные технологии в работе учителя
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методы психологического воздействия и саморегуляции личности
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к интеграции детей с особыми нуждами в нормативную образовательную среду
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Помогающие технологии в области образования и социального развития
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Семейная психология как основа профессионального знания педагога-психолога, психолога-консультанта и социального работника
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Практическая психология в специальном образовании
288 Часов520 Часов720 Часов
Подать заявку
Подробнее
Инновационные технологии в сопровождении лиц с ОВЗ в специальном и инклюзивном образовательном пространстве
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Формирование психологической комфортной и безопасный среды для лиц с ОВЗ
36 Часов72 Часа108 Часов
Подать заявку
Подробнее
Теории и технологии социального воспитания в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технологии организации участия детей в жизни общества
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Развитие психолого-педагогических компетенции педагога начальной и средней школы
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психолого-педагогические основы учебной деятельности младших школьников
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание коррекционной работы в деятельности учителя начальных классов
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация и содержание коррекционной работы в деятельности учителя начальных классов
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные подходы к изучению и коррекции дисграфии и дислексии
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Дисорфография, дисграфия, дислексия – современные подходы к изучению, коррекции и профилактике
36 Часов72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Логокоррекционные технологии в работе учителя начальных классов
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика воспитательной работы в начальной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Современные образовательные технологии в начальной школе
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Конструирование программ внеурочной воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Программно-методическое обеспечение воспитания и социализации школьников на ступени основного общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организационно-педагогические условия деятельности лагерей с дневным пребыванием детей в условиях реализации ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теории и технологии социального воспитания подростков в разных типах образовательных учреждений в условиях реализации ФГОС
72 Часа
Подать заявку
Подробнее
Педагогика и методика основного общего образования
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения биологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания физической культуры в системе общего образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Методика преподавания физической культуры в системе общего образования
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование ОП по физической культуре в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Теория и методика преподавания географии
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Психология экстремальных и критических ситуаций
288 Часов520 Часов720 Часов1044 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения ОБЖ и технологии в рамках ФГОС ООО
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования для слепых детей в условиях инклюзивного образования
72 Часа144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования для слабовидящих детей в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы основного и среднего общего образования детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Организация обучения физической культуре в рамках ФГОС
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для глухих обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для слабослышащих и позднооглохших детей
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для слепых обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для слабовидящих обучающихся
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа
Подать заявку
Подробнее
Технология проектирования адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в системе специального образования
36 Часов72 Часа108 Часов144 Часа